El enfoque didáctico de las inteligencias múltiples (enfoque IM) es una propuesta educativa desarrollada por Amparo Escamilla que, inspirándose en la teoría de las inteligencias múltiples, estudia y articula la repercusión y gestión de recursos materiales, metodológicos, ambientales y humanos en la construcción de procesos de enseñanza-aprendizaje orientados a impulsar el desarrollo de las inteligencias.